近年来,学校高度重视吉林省高等教育教学改革研究课题的立项申报工作,严格课题研究的过程管理,确保课题研究质量。课题负责人在立项成功后开展研究,努力完成研究计划和教学实践,形成教育教学改革研究成果,推动教育教学改革持续深入。