以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，努力提高全校师生员工的文明素质，充分发挥校园文化环境哺育人、陶冶人的育人功能和对社会的示范作用，在全校形成高度的政治风气、高尚的文明风气和浓郁的学习风气，为促进学校物质文明与精神文明的协调发展，营造良好的舆论氛围，打下坚实的思想基础，与长春市民共同创建全国文明城市。     

具体内容如下：

1、深入开展高校文明机关创建活动，营造廉洁高效的政务环境。在机关中开展“创文明单位（部、室），建和谐机关、做优秀教工”活动，不断强化机关教工的大局意识、责任意识、忧患意识、节俭意识、服务意识、创新意识、公仆意识，促进工作作风转变，提高办事效率，塑造良好形象。

2、深入开展文明单位、文明窗口创建活动，营造健康向上的人文环境。在争创活动中，广泛开展 “诚实守信，师生满意”、“送温暖、献爱心”等主题实践活动，营造“人人文明服务，人人是文明窗口”的氛围；评选出“高校文明杯”竞赛活动的“精神文明建设先进个人”、“军民共建工作先进工作者”、“优秀学生管理干部（优秀辅导员）”、“文明大学生”和“师德标兵”、“创建先锋”，全面提高教育教学质量和各项工作的服务质量，逐渐夯实创建和谐校园和文明城市的基础。

3、开展“树文明新风，建和谐校园”活动，在高校树立起文明礼貌、城市守信、互助友爱、环境整洁的新风尚。使全市高校市生员工的文明素质明显提高，校园环境和校风、教风、学风明显改善，为我市创建全国文明城市、构建和谐社会做出积极贡献。

4、深入开展以“高校文明杯”竞赛活动为主要内容的“先进基层单位”、“文明班级”、“文明寝室”、“文明社团”、“文明食堂”评选活动，营造良好的教育教学、科学研究、人才培养和服务社会环境。进一步完善评比标准、评选程序、奖励机制、管理机制，努力提高校园的整体文明程度。

5、加强校园环境建设，创建良好学习、生活氛围。完善校内综合治理工作组织机构和考评机制，强化综合治理，确保全校的安全和稳定。加大治安防火工作和政保工作的力度，严厉打击校园内各种违法犯罪活动，保障师生人身、财产安全。

6、深入开展以“清洁长春、美化家园，争做文明市民”为主题，以各种形式的讨论为载体，大力倡导讲文明、讲卫生、爱护环境的良好风气，引导大学生自我教育、自我约束、自我提高，激发广大青年学生“创城工作，人人有责”的主人翁意识，在全市大学生中形成人人关心、人人支持、人人参与的“创城”局面，营造浓烈的“创城”氛围，掀起创建国家卫生城市和全国文明城市的宣传教育高潮。

通过此次活动，深入理解信念和社会公德、职业道德、家庭美德教育，全面提高教育教学和服务社会质量，切实解决师生员工和人民群众反映强烈的学校和社会的问题，大力推进和谐校园、和谐长春建设，提升城市文明形象。