为贯彻落实《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》、全国和全省高校思想政治工作会议精神，4月16日下午，学校在行政楼二楼会议室召开“三全育人”综合改革工作推进会。学校党委书记张洪昭出席会议。各相关职能部门负责同志及教学单位院长、书记参加会议。
会上，党委宣传部部长侯淼介绍了吉林省委教育工委关于开展高校“三全育人”综合改革试点工作的有关精神，对学校“三全育人”综合改革工作进行了责任分工，并就有关材料上报工作提出要求。
张洪昭在会上强调指出，“三全育人”作为学校育人工作的总抓手，是推进学校事业发展的重要组成部分，是人才培养的重要内容，也是立德树人的根本要求。学校要以推进“三全育人”综合改革为重要契机，全面、系统地梳理育人过程中的经验做法，困难不足，形成有效推进育人工作的载体路径。他指出，做好“三全育人”综合改革工作，要着力做好以下三个方面。
一是统一思想，提高认识。各单位、各部门要充分认识“三全育人”对于人才培养的重大意义，充分认识每个单位、每个岗位都是“三全育人”工作不可或缺的重要部分，每名教职员工都是“三全育人”工作的承担者、参与者和践行者，“三全育人”不仅是教学科研学工团委的事，而是我们每一个单位的光荣职责，也必须要努力做好的重要工作。要充分发挥学校董事会重视育人工作的工作机制和决策优势，在学校党委的牵头引领下，全校上下要尽快形成“三全育人”工作合力，构建全校一盘棋的工作格局，推进“三全育人”工作扎实开展。
二是细化分工，强化落实。学校对“三全育人”工作进行细化分工，分别指定相关部门为“十大育人”体系的牵头单位，并对责任单位工作任务进行了详细安排；各单位要对所承担工作任务进行统筹安排与协调，同时负责具体部署、推进和落实，由相关责任单位将具体工作任务进行逐级分解、落实到责任人，做到有专人抓、专人负责、专人推进，并按时间节点把相关工作推进好。
三是既抓全面，又抓创新。要按照上级决策部署，紧扣育人主线、强化育人成效，全面细化各项指标任务，做到规定动作不走样；同时要建立健全“三全育人”工作体系，成立领导小组、出台相关制度，保障经费投入，要做到自选动作有特色，牵头部门要结合实际凝练工作特色和亮点，形成独具学校特色的育人品牌，让学生在“三全育人”的大环境下健康成长、奋发成才。
