2024年7月3日，为确保电商直播实训课程的顺利进行，提升实践教学质量，电子商务教研室与学院办公室对电商直播实训室进行了全面而细致的检查。

检查团队由电子商务教研室主任刘旭明、商学院实验员李春鹏组成，并对实训室的设备运行状况、软件安装与更新、网络连接稳定性、直播场景布置等方面进行了逐一核对与查验。

图1：设备核对

在设备检查中，技术人员对摄像机、麦克风、灯光等关键设备进行了调试和测试，确保其能够满足高质量直播的需求。同时，对实训室硬件配置和软件系统进行了优化，保障直播软件的流畅运行和数据安全。

图2：直播组成员进行试播

网络连接作为直播的关键环节，也受到了重点关注。检查人员通过专业工具检测网络速度和稳定性，及时排除潜在的网络故障，以确保直播过程中不会出现卡顿、掉线等问题。

此外，直播场景的布置是否符合教学和实践需求也是检查的重要内容。从背景搭建、道具摆放，到桌椅布局，都经过了精心考量和评估，力求为学生营造一个真实、专业且富有创意的直播环境。

图3：常驻直播小组成员

自电商直播实训室投入使用以来，电商专业共有21名同学成为常驻直播组成员，开播39天，累计开播时长1000余分钟，其中有部分直播场次达到同时段榜首如图4所示。

图4：直播复盘数据

电商直播实训室依托商学院院办企业旅商创客动力公司与合作企业吉电数贸集团开展业务，在以下8个方面取得了良好效果。

1、实践教学：为学生提供一个真实的电商直播环境，让他们在实践中掌握直播的流程、技巧和策略，提升实际操作能力。

2、技能培养：帮助学生培养包括直播策划、产品展示、语言表达、互动沟通、应急处理等多方面的专业技能。

3、创新探索：鼓励学生尝试新的直播形式、内容和营销策略，培养创新思维和创业精神。

4、行业对接：使学生能够更好地了解电商直播行业的最新动态和需求，缩短学校教育与行业实际之间的差距。

5、团队协作：促进学生在直播团队中分工合作，培养团队协作能力和沟通协调能力。

6、模拟实战：通过模拟真实的商业直播场景，让学生提前适应市场竞争，积累经验。

7、提升就业竞争力：学生在实训室中获得的实战经验和技能，能够增强他们在就业市场上的竞争力，更容易获得相关工作机会。

8、企业合作：方便与企业开展合作项目，共同探索电商直播的新模式和新机遇。

通过此次全面检查，学院及时发现并解决了电商直播实训室存在的一些问题和隐患，为即将开展的实训课程提供了有力的保障。学院将持续关注实训室的运行情况，不断优化设施和服务，为培养适应电商行业发展需求的高素质人才创造更好的条件。

供稿单位：商学院电子商务教研室 撰稿人：刘旭明 审核人：陈守则