11月27日，基础部主任齐洪英带领大学英语A级课程组全体教师集体观看了2022年外语课程思政优秀教学案例全国交流活动闭幕式暨颁奖典礼。

2022年外语课程思政优秀教学案例全国交流活动由教育部高等学校大学外语教学指导委员会指导，高等教育出版社有限公司、全国高校教师网络培训中心及中国外语编辑部联合主办。

首先，大学英语A级课程组全体教师集体学习了题为《课程思政与教研相长》的专家报告。随后，聆听专家对本科组和职业组优秀作品的精彩点评，并观看获奖教师的优秀作品展示。教师们纷纷表示，参赛作品中课程思政设计的特色与亮点为今后进一步提高教师教学水平，创新外语思政教学模式提供了新的思路与启发。

大学英语A级课程组教师集体学习优秀教学案例

在本次比赛中，大学英语A级课程组共有两只队伍参赛，分别获得高职组省级二等奖和本科组全国一等奖，获奖质量与数量都创下大学英语A级课程组教师参加此项赛事历史最高，实现了外语课程思政教学的新突破。

最后，齐洪英做总结发言。近年来，学校高度重视课程思政建设，积极探索并实践大学英语课程思政育人模式，在课程建设、课堂教学等方面全方位推进课程思政，系统构建新时代高校外语课程思政教育体系。此次比赛是对基础部外语教师在课程思政教学中付出的努力和探索的肯定与鼓励，对推进外语课程思政建设和外语教师课程思政教学能力提升起到了积极的促进作用。基础部将继续深入探索课程思政有机融入课堂教学的实践，持续提升大学外语教师思政育人教学素养，助力课程思政案例库建设与省级课程思政建设项目培育，推进学校外语课程思政高质量发展。

供稿单位：基础部大学英语A级课程组撰稿人：李维伟审核人：齐洪英