基础部“课前暖心三分钟”活动案例(五)
发布人:基础部管理员  发布时间:2022-03-25   浏览次数:53


任课教师:黄雪松

课程名称:大学英语2

任课班级:21A5班(34人)

活动设计:

利用课前三分钟,教师自学中国大学慕课网上的《21天情绪自救指南》线上课程,分享一些关于情绪的心理学知识及情绪调节的策略,希望能帮助学生处理和应对疫情当下的“坏情绪”,减少对身心健康带来的不利影响。

结合微信打卡小程序,建立学生情绪打卡档案,帮助学生收获积极的情绪,梳理压力,充分提升个人的抗压性和情绪的自我修复能力。

21天情绪自救指南》线上课程链接如下:

https://www.icourse163.org/column/freeArticles/1206632201/1227961001.htm?contentType=7&lessonUnitId=1227961001&contentId=480000001980612

活动效果:

结合微信打卡小程序,科学梳理学生的情绪,保证学生身心健康。情绪调节策略PPT如下:


情绪打卡小程序界面如下: