基础部“课前暖心三分钟”活动案例( 三)
发布人:基础部管理员  发布时间:2022-03-23   浏览次数:67

任课教师:李晔

课程名称:大学英语4(商+人工)(42人)

任课班级:20B9

活动设计:

课前利用学习通的【主题讨论】功能,输入主题:When will Changchun’s lockdown end? 让大家预测回归线下课的时间,目的是让学生对于回归线下课有所期待;

配合第二个活动Make your daily plog,用时下大学生喜欢的图文方式来记录自己的日常生活,大学生乐于分享生活,plog形式轻松,这样做的目的是希望学生们能够有计划,有意义的进行隔离学习生活。

活动效果:

大学生喜欢拍照记录生活,学生参与度很高,老师在作业中鼓励学生尝试用英文记录,侧面锻炼了他们写英文日记的习惯。老师也对每份作业进行了评论,暖心鼓励每一位同学,师生共建信任;老师会在第二节课前和学生一起讨论plog内容,能做到对前一节课“暖心三分钟”活动的一个闭环。

截图如下:

1.学生:樊海丽

2.学生:吴婷婷

3.学生:赵芮

4.学生:张肖雅

5.学生:侯胜男

6.学生:王鑫垚

7.学生:李佳倩

8.学生:薛霖

9.学生:田晓露