6月10日下午，大学英语A级课程组召开了课程思政经验与案例分享研讨会，王落茹主任主持，孙光宇、杨威两位老师分享了典型教学案例。

孙光宇老师以《新标准大学英语（智慧版）》第三册第七单元课文StreetsFullofheroes为例，以“英雄”为题，按照任务型教学法将各项任务以“课前、课中、课后”进行设定，各项小任务互相衔接，彼此促成的任务链，注重语言输出。在教学过程中语言与育人的有机结合主要体现在“坚定的理想信念与不懈的奋斗精神”、“英雄精神和中国精神”、“习近平主席的五四青年寄语”三个方面。例如，通过课前导入引出课程思政点——“坚定的理想信念与不懈的奋斗精神”，引导学生懂得时代造就英雄，伟大来自平凡，只要具有坚定的理想信念与不懈的奋斗精神，平凡人也是真英雄。此外，通过讲述主人公的真实经历，结合思政点——当代大学生要具有“英雄精神”、“中国精神”，教师通过列举平凡人英雄的故事，如抗疫一线的白衣天使、卫戍边疆的年轻战士、抢险救援的逆行者等英雄人物和事迹，引导学生崇尚英雄、学习英雄。

杨威老师以《新标准大学英语（智慧版）》第二册第三单元课文Blowing the Whistle on Soccer为例，以“揭足球的短儿”为题，引导学生理解文化差异和文化壁垒的意义。列举疫情中关于中外对于戴口罩的不同态度，引导学生理解中国人以大局为重，牺牲小我的精神。此外，在授课中向学生展示中国女足的中英双语新闻，即中国明星球员王霜的采访视频。使得学生热泪盈眶。王霜说：即使上半场落后，大家也从没想过放弃，依然相信能扳回来，即使冲，也能把韩国队冲垮。中国女足主教练说：从来没有所谓的弯路，你走的每一步都算数。女足精神也许就彰显在逆境中的绝地反击，落后时的决不放弃中。鼓励学生学习“向前冲”的精神，用实际行动为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

本次活动体现了大学英语教师积极将“课程思政”融入外语教学，承载“立德树人”的重要任务，充分挖掘课程思想政治资源，发挥育人作用，全面提高大学英语课程教学质量。

供稿单位：大学英语A级课程组撰稿人：李维伟审核人：齐洪英