2024届工程造价专业毕业答辩工作于6月1日、6月3日圆满完成，工程造价学科带头人高峰、工程造价教研室主任杨晓辉、答辩组教师、2020级工程造价专业全体毕业生参加了本次论文答辩。为确保本次毕业答辩工作顺利开展，工程造价专业此前多次召开专题会议，制定了2024届本科毕业设计答辩方案。

答辩师生合影

本次答辩工作共一个答辩小组，组长高峰担任，组员杨晓辉，宫越、聂建珍（答辩秘书），共4名教师组成。参加答辩学生总计47人，分为四个方向——运用广联达计量计价软件编制招标控制价、运用晨曦建模和计价软件编制招标控制价、建筑工程投标报价、公路工程招投标方向，共计六名毕业设计指导教师，其中包含一名企业指导教师，为来自吉林东北亚国际工程技术集团有限责任公司的高级工程师。

学生按照预先拟定的答辩方案排好的答辩顺序，每5人为一组，提前在答辩教室门口等候，按照答辩顺序进入答辩教室，其余同学在等候教室等候。首先按照要求自主陈述5分左右PPT展示，同学们从自身所学出发，围绕毕业设计的选题背景、内容概述、研究意义等方面进行阐述，语言清晰流畅，PPT展示条理分明，充分展现了自身的实践能力和创新能力。

投标报价方向学生答辩现场

公路工程招投标方向学生答辩现场

招标控制价方向学生答辩现场

答辩小组根据学生毕业设计和阐述情况提问，进行打分评判，提出相应修改意见和建议。答辩过程规范严谨，真正做到了环节不少、质量不降、井然有序。答辩过程中，由答辩秘书如实填写答辩小组提出的问题和学生回答情况。答辩秘书需做好记录及答辩图片采集工作并对答辩全程录音。答辩期间，学校督导贾秋锐、王宏进入答辩教室莅临指导，检查答辩工作合规性，确保答辩现场井然有序。

答辩结束以后，答辩小组召开会议，高峰要求各位答辩教师严格按照毕业答辩成绩的评判标准，评定毕业论文(设计)答辩成绩；同时，对答辩材料存档等方面作了详细说明和指导。

毕业设计答辩不仅是对学生专业知识、学术素养的检验，也是提升沟通交流与答辩演讲能力的手段，更是工程造价专业应用型人材培养质量的体现。教研室将从本次答辩工作中发现问题，总结经验，继续规范毕业设计管理工作，加强论文质量管理，进一步提升工程造价专业人才培养质量。